“画圆战术”训练营重点训练破解“2-3”联防的基本移动路线和技术手段

来源:画圆战术  更新时间:发布时间:2020-03-23 11:11:36

2011年6月5日,端午放假的第二天,适逢“画圆战术”训练营周日训练日,我和弟子们按时到达昭通师专南校区训练场开始训练。今天训练的重点是用“画圆战术”破解“2-3”联防的基本移动路线以及包括传球、投篮和突破在内的技术手段,下午2::30分开始,5:00结束,享受的是阳光浴,也是帮助钙吸收的美丽阳光。

   1、破解“2-3”联防必须明确该联防防守形式的软肋,即外线左右两侧45度和罚球线一带以及两个底角。外线45度是该联防的外线弱点,次弱点是两个底角,罚球线一带是该联防的内线弱点。联防难破,举世公认,但会者不难:一是要有精准的投篮,篮不准破解不了联防;二是手不粘球快速传球,调动对方。三是通过整体移动跑位撕破防线,“画圆战术”找到了一条破解联防软肋的路径。

2、破解“2-3”联防必须针对其防守的弱点实施正确的战术移动攻击路线。“画圆战术”从制度上明确了攻击“2-3”联防内外软肋的基本移动路线。队员按“1-2-2”进攻队形落位,不要防守队员,按照“画圆战术”15种发动方式之一开始发动,开始“传球—反掩护—拆入上提罚球线—通过连续掩护或者双掩护拉出”的循环,形成每隔两秒就出现左右两侧各三个进攻点:一是下线掩护队员掩护后前转身快速上提罚球线机会点(该点是“2-3”联防的内线软肋),二是拉出队员落位到外线45度机会点(该点是“2-3”联防的外线软肋),三是上线掩护队员后转身拉到0度角机会点(该点是呼应45度点的接应投篮点,也是该联防的外线次弱点)。需要提醒的是,每一次接球都要做好“三威胁”动作。要注意寻找正确的掩护点,双掩护时两人要肩并肩,连续掩护时,后面那个单掩护距离前面一个单掩护不能超过1米,否则,会被防守人穿过或绕过,从而破解了连续掩护。

3、破解任何一种防守必须要有战术执行力和过硬的技术手段。训练开始后,我提出了“战术路线就是生命线、战术执行力高于一切、融个人技术于战术之中”的三点指导思想。一是要求队员传球四次后将球传到罚球线拆入点,拆入队员接球后投篮,每人轮转投进一个球为一轮,投不进的重新回到起点重来,直到投进后开始轮转。五人一组,共完成6组。二是要求队员传球四次后将球传到罚球线拆入点,拆入队员接球后先瞄篮,然后将球传到拉出到外线45度的同伴投篮,每人轮转投进一个球为一轮,投不进的重新回到起点重来,直到投进后开始轮转。五人一组,共完成6组。三是要求队员传球四次后将球传到罚球线拆入点,拆入队员接球后先瞄篮,然后将球传到拉出到外线45度的同伴,该队员接球后快速将球传到拉到0度角的同伴投篮,每人轮转投进一个球为一轮,投不进的重新回到起点重来,直到投进后开始轮转。五人一组,共完成6组。

4、在以上三个点的投篮变为突破。在罚球线拆入点、外线45度点、边角0度点的投篮全部变为交叉步或顺步突破上篮,接球后做出投篮假动作后突破,每个点每人轮转突破上进一个球为一轮,上不进的重新回到起点重来,直到上进后开始轮转。五人一组,共完成6组。

5、实战比赛,队员分成两组,防守战术为“2-3”联防,进攻战术为“画圆战术”破解“2-3”联防模式。要求:(1)原则上传4次以上方能进攻,多传球、多掩护(连续掩护或双掩护)、多拆入上提罚球线、多拉出、多创造左右两侧各三个机会点;(2)传球快、掩护快、拆入快(拆入限制区后停顿两秒高举双手做要求动作)、拉出快,学会耐心掌控比赛,提高阅读比赛能力,选择真正的而不是勉强的机会进攻;(3)凡是跑错“画圆战术”破解“2-3”联防基本移动路线的球员罚做10-20个俯卧撑。由于队员强化了战术执行力实战效果明显,战术路线正确,创造了不少空位机会,破解联防进步较大。队员还需强化“看着外面、瞄着里面、先内后外的传球意识和技能,观察内外两个几乎点时,余光不到位,传球隐蔽性不强,策应传球失误多。

6,今天还将“画圆战术”基本移动路线与变化路线之挡拆相结合进行了衔接训练。即按照“画圆战术”基本移动路线传球四次后,传球队员不再向反方向移动给另外一个同伴掩护,而是去给刚才接球的同伴做挡拆配合,接球同伴接到球立即做“三威胁”吸引防守,隐蔽挡拆意图,传球队员快速移动过来挡拆。关于“画圆战术”基本移动路线和变化路线的有机结合,我在《“画圆战术”基本移动路线训练必须与变化路线训练相结合》一文中做了具体要求和阐述。

7、“画圆战术”是“两栖战术”,既可破盯人防守,又可破联防防守。其移动路线有两条:一是基本移动路线,分为破解盯人和破解“2-3”联防的基本移动路线。其中,破解盯人的基本移动路线是:传球—反掩护—拆入(向篮下拆入)—拉出,此外,破解“3-2”、“1-3-1”、“1-2-2”联防与破解盯人的基本移动路线完全一致;破解“2-3”联防的基本移动路线是:传球—反掩护—拆入(上提罚球线)—拉出。二是包括策应、挡拆、突分、反切、反跑等在内的变化路线。一般来说,球员容易把“画圆战术”基本移动路线与变化路线的策应和突分结合较好,而与变化路线的挡拆、反切、反跑结合不好,比赛中基本很少结合。今天的训练就有意识地强化了“画圆战术”基本移动路线与变化路线之挡拆的结合。

8、下图为李昆、崔大鹏、马彪、夏文豪、赵连杰(没有照下来,在左侧边角)训练“画圆战术”破解“2-3”联防基本移动路线,在右侧形成了三个机会点:一是李昆拆入上提罚球线一带机会点,二是马彪通过掩护后拉到45度机会点,三是崔大鹏掩护后会拉大边角0度位机会点。如果球不停顿,将会在左侧形成同样位置的三个机会点。赵连杰给下压拉出的李昆掩护后拆入上提罚球线,李昆拉出到左侧45度,夏文豪传球给右侧45度马彪后,反方向移动给李昆做掩护后拉到左侧边角0度位。如此循环,将会在左右两侧出现同样位置的机会点。每个机会点都打在“2-3”联防的软肋上。

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