解读“画圆战术”

数十年的篮球比赛实践与执教经验的积淀，使我对篮球技战术的理论研究产生了浓厚的兴趣，并对中国篮球整体进攻战术体系存在的问题进行了长期的思考和研究，于1995年创立了“画圆战术”理论，并在实践中广泛运用，取得了较好的比赛效果。一直都想把它写成论文，但由于自己文字功夫欠缺，多次提笔都半途而废。2008年初，经过深思熟虑的思考后，仅用了一周的时间，撰写成了一万字左右的文字和示意图，有厚积薄发之感。再三斟酌，论文题目定为《篮球比赛中的“画圆战术”理论及其运用》，承蒙昭通师专学报编辑部的厚爱，在《昭通师范高等专科专学校学报》2008年第5期上得以公开发表，十三年来的心愿终成现实，算是对我几十年篮球生涯的一个完美交代。

“画圆战术”是篮球比赛中一种进攻人盯人防守的阵地进攻战术体系。它以半场进攻为区域，五位不同位置的球员好比是圆形上的点，其中，中锋就如同是圆心。持球队员传球给其他队友后向相反方向以顺时针或逆时针做圆形移动掩护和拆入，画出一个个圆形的轨迹。“画圆战术”以掩护配合（侧掩护或后掩护）为基础的移动路线，辅之以挡拆配合、策应配合、突分配合和传切配合为进攻手段，通过循环往复、不断变化来创造得分机会，形成一个个圆形进攻体系，好似画圆一般，“画圆战术”因此得名。“画圆战术”融掩护、策应、传切和突分等局部基础战术配合为一体，集实用性、简洁性、攻击性、流畅性和观赏性为一身，形成了一套完整的、立体的、多点的、连贯的和富于变化的整体进攻战术体系。

“画圆战术”主要通过场上五名队员按照其基本移动路线和变化路线积极跑动，不断运用掩护、策应、突分、传切配合，使“画圆阵型”不断变化，在增大传球空间后，拉开对方的防守空档，使得对手无法形成有效的协防和多人夹击防守，以便于我方队员寻找进攻机会，有利于投篮、突破、分球、强攻篮下等技术的充分实施。阵地进攻最头疼的是严密的协防，而“画圆战术”恰恰是撕开协防最好的武器。场上五名球员都可能是二传手但又并不只是传接球的二传手，谁都同样可以在适当的时机、合理的位置自己选择进攻。它的精髓就是通过增加无球跑动、掩护、拆入、策应或者反跑、假掩护、假策应、假挡拆来争取更多的进攻机会和空间。

“画圆战术”其实坚持的是一个最基本的篮球原理——团队精神。在整个进攻体系中，每一个球员都只是进攻的某一个环节，球绝对不会一直由一个人来支配，它只是在多名球员手中有节奏的传递。大家的传球可以将对手调动开，然后再把球传到机会较好的攻击球员手中，让他来选择球的支配方向，或投或传或突或分。这一做法就是要充分调动场上每个人的力量，让所有人都投入到进攻中去。

“画圆战术”的意义就是要让所有场上球员都参与到进攻中来，让球和球员都在不停的跑动中完成一次次进攻。“画圆战术”最难掌握的是什么？实践证明：最难的是把每个人同时都调动起来，最怕的是球员不跑位而原地不动站着打球，最担心的是自己的移动路线已经被对手识破或上当后不会变化。“因为在”画圆战术”进攻中，场上的五名球员谁都可能成为球队进攻战术的轴心，谁都可能不是，没有绝对的主角和配角，一切都随战机和状态来决定谁主要担任攻击任务，否则，就必须放弃你拥有的短暂进攻机会而把球传给更好的机会点，一旦被掩护的球员控球后，如果他状态较好又担任了主要攻击任务，他就可能真正左右球的进攻路线了。因此，一旦出现其他球员在无球时无法在整场比赛中都进行有效的跑位，对球星过于依赖而只是一味将球简单的传给进攻核心，这样，“画圆战术”进攻就无法得到有效的实施了。

当然，无论是什么战术体系，篮球战术里的一大纪律就是内外结合，“画圆战术”也不例外。所以，一旦掩护后出现两个机会点时，球必须由内及外或者由外及内，这样才能达到球的内外结合与合理转移。因此，在实战中，场上必须有一位能背靠篮板持球的中锋队员，以他为圆心和支点，向整个外线圆形辐射。如果外线球员具有类似乔丹和科比等明星的超强的进攻能力，那么内线只需起到策应作用即可。但最具威胁也最合理的“画圆战术”应该是有强力中锋来支持的。就传球策应环节而言，中锋手掌宽大身高优势所以传球更加准确、有力和稳定，因此，外线球员都非常喜欢接内线球员的传球进行进攻。同时，只有有内线威胁的“画圆战术”进攻，在进攻上才是最有效的。因此，在“画圆战术”的实战中，一定要有一至二位能背对篮板持球要位和进攻的球员。如果球队的“画圆战术”进攻环节中有上述中锋球员的话，那么进攻将更加流畅和更具威胁性。

明确进攻球员的职责是“画圆战术”能否取得实效的关键。“画圆”进攻中，虽然五名球员都存在攻击的机会，但如果职责不明，就不能很好地体现团队的优势。实际上在“画圆战术”进攻体系中真正起进攻作用的就是通过战术移动后控球的球员，其他人的行动都不过是为他创造机会，这个机会可投篮可传球可突破可突分，就要看这个球员的特长是什么。因此，要对场上球员的职责做一个相对的攻击手段的分工，谁远投最准，谁就主要担任远投的攻击；谁的突破最犀利，谁就主要担挡突破手的职责。如果过分依赖核心球员，就会把球集中于一人之身，球就没有有效的运动起来，球员移动的积极性就难以发挥， “一人打、四人看”的情况就会出现，完全失去了‘画圆战术”强调集体打球的初衷，结果肯定在对手严密的防守下内外脱节、首尾难顾，无法组织有效的进攻。当然，我们也不能因强调团队作战就不确定相对的进攻核心。首先也应该确定一位进攻能力相对较强的球员为核心。但我们应该注意的是，并不是说球要全部交给他来处理，而是通过一系列的“画圆战术”所要求的掩护、策应、传球等配合来合理的将球分给核心球员。“画圆战术”一直强调球必须在场上经过四次以上的传递才能出手，这就可以充分说明传球才是“画圆战术”进攻成败的保证。

说到个人能力在“画圆战术”进攻中的作用，是否就意味着“画圆战术”进攻就必须由超强进攻能力的球员来完成呢？“画圆战术”进攻的精华其实就在于将整体篮球的理念发挥到极致。球在场上绝对不能被一个人所控制，同时要注意观察变化了的形势。队员传球后必须按照“画圆战术”的规定的基本移动路线即“传球－向相反方向移动－掩护－拆入－拉出，没有机会循环往复”进行，如果传球队员传球后不按基本移动路线跑位，就带不走企图协防的防守球员；当防守一方采用换防的手段来制约进攻一方时，进攻一方要果断放弃掩护或者掩护后快速切入篮下强攻或移动至罚分线要外线传球后通过策应等变化路线来化解，“挡而不拆不如不挡，拆而不快不如不拆”；此外，还可以通过中锋拉到外线与后卫做挡拆来破解，都没有机会必须回到“画圆战术”的基本移动路线上去；当防守一方采用“2－1－ 2”、“2－3”和“3－2”联防来破解“画圆战术”时，进攻一方要立刻把“球队站位”改成进攻联防的“1－3－1”站位，逼其对位防守，在此基础上开始“画圆战术”，就可以破解各种联防形式。总之，球是在围绕核心进攻球员或者角色球员进行战术配合中不断的传递着，然后由在传递中位置机会最好的球员去完成最后一击。这时，部分球员的超强进攻能力是被忽略的。

从理论上讲，“画圆战术”进攻中最不受欢迎的就是那些大牌球员，他们的垄断进攻是对“画圆战术”最严重的破坏。虽然在理论上球员得到球并得分的机会应该是相等的，但在激烈的防守面前，必须有那么一到两位球员作为领袖，依靠他们的超强得分能力来为球队做出贡献，一支球队如果没有这样的领袖球员，那么它在哪里都是要注定失败的。所以说“画圆战术”进攻中既要讲究团队配合、不崇尚个人进攻，又不能缺少核心球员依靠自己的进攻能力创造机会的“个人英雄主义”。这是篮球水平越来越朝着“高智慧、高速度、高强度、高技巧、高比分、高对抗”的方向发展以及残酷激烈的现实所决定的，一旦违背它，球队就注定是要以失败而告终。

“画圆战术”其实是一个很庞大、复杂的战术体系，它包含了最基本的篮球概念和基本的技术以及基础的战术配合，并将其延伸。“画圆战术”是所有战术体系中的一种风格、一种理念、一种思维、一种丰富，但却不能代表篮球战术的全部。无论何时，我们都要谨记，团队精神才是篮球比赛获胜的根本！