来源：画圆战术 更新时间：发布时间：2020-03-21 17:30:07
以中国教法自信，办中国自信教育。1993、1994年在云南昭通创立的“五点四环节教学法”走在了全国教改与课改以及课堂革命的前列，其习本课堂的教育教学战术体系呈现的切和教学本质和规律的教育教学思想至今在全国依然十分前沿。作为习本课堂之“五点四环节教学法”战术体系，最核心的理论支点是课堂革命，最关键的实践选择是把学习权利还给学生，最重要的价值追求是让师生有教与学的幸福感、获得感、安全感和成就感，让学生成为自我发展的主人。习本课堂之“五点四环节教学法”，是一场打响“课堂革命”的宝贵战术理论与实践，是中国优秀传统文化在现代教育教学中的创造性转化和创新性发展，属于中国教育教学流派的自主研发创新体系，诞生至今已有25个年头，不断在实践中深化理论、完善体系、锤炼实践，其强大的生命力使获益的学校与教师越来越多，它既是一套走在前沿的、具有先进性、哲学性、有效性的理论体系，还是一套易于操作、可以推广、在实践中摔打出来的优秀教改实践模式和课堂革命成果。
教育兴昭，教法先行。教学法，提高教学质量的重要法宝与关键竞争力！解放思想、更新观念、转变教法，非一次讲座而成，乃惯性思维使然，这是一个长期奋斗的过程，有生之年，争取走遍乌蒙山中的所有学校！
