“画圆战术”破解区域联防有招

来源:画圆战术  更新时间:发布时间:2020-04-05 21:53:02

进攻区域联防是很多球队,包括NBA的篮球明星队最头疼的一件事情。进攻区域联防主要是要根据防守的队形,采用针对性的攻击。首先要用快攻来打对方的立足未稳,充分利用快速反击,不要等对方落好位后再进攻;第二要攻对方的薄弱地区。“3-2”联防的薄弱地区是两个底角,“2-3”联防的薄弱地区是在两侧的45度左右;第三要用球转移的速度、队员的反复拆入(切入)罚球区、策应、突破、突分、中远距离投篮来打乱防守的阵型;第四要积极地拼抢篮板球打二次进攻。篮球百年发展史让人们总结出进攻联防的规律和特点:一是快速传球创造投篮机会的配合;二是突分战术创造投篮机会的配合;三是内线为外线创造投篮机会的配合;四是横切落角投篮配合;五是纵切落角投篮配合;六是内线配合篮下进攻投篮。

“画圆战术”主要是针对阵地进攻中人盯人防守的整体进攻战术,从字面上理解,既然是进攻人盯人的战术,那么只要使用联防便可破解“画圆战术”。这种理解看似无可厚非,因为“画圆战术”是以掩护为基本移动路线的,而一旦使用联防,球员在各自的区域内进行防守,一般不会像盯人一样随进攻队员满场飞,掩护便失去作用,掩护失去作用,“画圆战术”也就不攻自破。殊不知掩护只是“画圆战术”基本移动路线的一个环节,“画圆战术”基本移动路线的还包括拆入和拉出。掩护不成,可以拆入,还可以拉出,东边不亮西边亮嘛。

我在设计“画圆战术”时,一方面主要研究其进攻盯人的移动路线,另一方面又根据联防防守的特点,兼顾研究对方使用联防来破解的对策,使“画圆战术”既能攻盯人又能破联防,达到“文武兼备”。进攻区域联防最怕的是球员不跑位不切入而原地不动站着打球,联防最怕的是“131”进攻队形,一旦这样落位,进攻一方的中锋在罚球线随时都有进攻的机会,对方的中锋就不敢缩在篮下耀武扬威,从而逼其中锋上提罚球线防守策应中锋,就腾空了篮下的区域,这样就形成了对位防守,有利于进攻一方在篮下穿插、切入、突破上篮,原来的传统的“23”或“32”联防站位被打破,看上去变得更像盯人防守。

我在《篮球比赛中“画圆战术”理论及其运用》一文中指出:“当防守一方采用“212”、“23”和“32”等联防形式来破解“画圆战术”时,进攻一方要即刻把“球队站位”改成进攻联防的“131”站位,逼其对位防守,在此基础上开始“画圆战术”,就可以破解各种联防形式。”那么,何谓“ 1-3-1”进攻站位呢?进攻时,底线站一名球员,在底线站位,伺机溜底穿插。这就是所谓的“1”。罚分线延长线延伸出去的3分线两个45度角,各站一名球员,加上在发球线附近的策应中锋,这一条线就是所谓的“3”。中轴线三分线弧顶还有一名控球的后卫,持球组织,这就是所谓的另外一个“1”。因为不管是“2-3”还是“3-2”联防,防守时45度角和零度角以及空切篮下都是进攻的缺口,是区域联防中两名防守球员交叉的防守区域,这个区域最容易形成突破口和空位投篮的机会。

“画圆战术”进攻联防发动后,既可按照“1-3-1”落位,也可按“1-2-2”进攻落位,然后按照其基本移动路线开始进攻,传球后向反方向做掩护,因为球员联防是以区域为主,以防人为辅,所以在掩护这一环节自然会失效,但不要紧,接下来的快速拆入后上提罚分线便可使球员在那里获得空位机会。因为罚球区一带一般是联防防守“几不管”的薄弱地带,一旦有球员拆入上提罚分线,进攻队形就演变成了“131”进攻站位,使对方中锋陷入两难境地,不上提防守,拆入罚球线的进攻队员持球后就出现了空位投篮的机会,一旦上提罚球线封堵投篮,篮下的防守障碍已被清空,一方面罚球线持球队员可以突破或突分,另一方面,进攻的同伴进行的纵切和横切必然使篮下成为防守的软肋,很快形成高低位传球的策应态势。在这样的“拆入站位”下使用“画圆战术”,使每位进攻队员不断地传球、不断地掩护、不断地拆入、不断地拉出,轮流发动一次次拆入罚球线一带接球攻击、外拉到45度、反弹到边角落位的冲击波,每一次拆入、拉出、反弹都打到了联防的软肋,就一定会把对方的“联防”打回“盯人的原形”。需要强调的是,一旦有人将球传入罚分线拆入的球员时,外线一定要有同伴向篮下快速切入,形成策应态势,外线同伴也必须包抄响应,从而撕破联防的防守队形。

“画圆战术”是一种“两栖战术”,既可以破盯人防守,也可以破解联防防守。传球、掩护、拉出等“画圆战术”其它基本移动路线完全一致,变化只在“拆入”环节。破盯人往篮下拆入(下拆)或罚球线一带拆入(上拆)皆可,倘若往罚球线一带拆入没有机会,不能随意拉出,而要兜底拉出,即拆入时走V字形拉出;破联防则要区分对方使用什么样的联防后决定拆入的路线:如果是“23”联防则向罚球线一带上拆即可,该种联防的薄弱环节是罚球线一带和两个45度角十分脆弱,有相对较大的空间,这一带也是兵家必争之地,一旦拆入居中策应,不仅可直接投篮,还可以盘活整个球队的空切移动进攻以及外线进攻,最后使防守在罚球线一带顾此失彼;如果是“32”联防,则向篮下拆入(下拆)。这种联防形式的薄弱环节在两个底脚和限制区(油漆区)篮下,拆入篮下便可直接威胁篮筐,也可吸引防守缩小防守从而球传向底角,使得防守在篮下和两个底角顾此失彼。如果是“2-1-2”联防,则向篮下拆入,该联防的薄弱环节在三分线的正面和30°-45°区域及篮下,一旦往篮下拆入,就会使该联防在其薄弱环节顾此失彼。如果是“1-3-1”联防,则向篮下拆入,该联防的薄弱环节在两个50°—70°角区、底线及两个场角,一旦拆入篮下,就会使防守在这些区域顾此失彼。需要强调的是,攻“23联防时往罚球线一带拆入(上拆)没有机会,不能随意拉出,而要兜底从另一侧V字形拉出。训练时可专门练习5人攻“23”联防的移动路线。尽管掩护有时会在联防中失效,但可按照基本移动路线移动即可,到达掩护位置掩护不上就直接拆入。

由此可见,联防虽破解了“画圆战术”的掩护环节,但无法破解其拆入篮下(上提罚分线)的进攻机会,即使拆入篮下无法形成进攻机会,但一旦通过同伴掩护拉出落角,便在另一侧形成了多打少的局面,实践证明,进攻联防最简单打法的就是在局部地区形成多打少,“画圆战术”蕴含的拆入、拉出落角,对联防都是致命的一击。如果进攻球员再灵活运用突破技术和突分战术,联防就会“四分五裂”。“画圆战术”的基本移动路线“传球——向反向移动——掩护——拆入(盯人拆入篮下,联防拆入上提罚分线)——向下通过掩护拉出(落边角)”以及挡拆、策应、突分等变化路线恰恰是潜在的进攻联防最有利的武器,完全符合进攻区域联防的规律和特点。

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