盐津法院男篮实践“画圆战术”

尽管离2010年11月8日开幕的盐津“三川能源杯”男子篮球运动会仅剩三天时间，盐津法院领导还是邀请我给他们的球队指导一下篮球技战术。回到家乡盐津家乡指导类似的球队对我来说已不是头一回了，每次回去指导球队都只有少得可怜的时间，匆匆地来，又匆匆地去，但这毕竟是一个交流和灌输篮球新理念的宝贵时机，也是为家乡篮球事业尽一份微薄之力的难得机遇，所以这一次我又欣然接受了盐津法院领导的盛情之邀。

盐津法院男篮曾经是一支传统强队，多次在昭通法院系统以及盐津县职工篮球运动会上摘金夺银。近几年，随着部分球员年纪老化和少数优秀球员的离队，法院男篮不再强大。若不是本届运动会规程规定各单位可以聘请三位本地外援的话，法院就不再出队参赛了。因为有陈思亮、王晓明和钟洋三位本地外援的加盟，加上法院本土球员控球后卫老将刘华，新锐任浩俊、盈豪和黄锐，盐津法院才保证了首发球员基本具备了一定的战斗力。尽管如此，替补队员的水平与其他球队相比，技战术水平仍处于下风，替补深度远远不及各路诸侯，这是法院男篮的短板。

   给这支身高不占优势、技战术水平参差不齐的法院男篮指导，首先要解决的是防守端的问题。缩小的人盯人防守、区域联防、扩大的半场盯人防守。我一个动作一个动作的教，他们一个动作一个动作的学，两个小时的训练结束时，三种防守形式一一学会，并能在比赛中交替运用，执行力较好，效果立竿见影，盐津人聪慧的篮球悟性在学习中表现得淋漓尽致。防守端我讲解最多的是随球移动和有球紧无球松的防守原则，并要求弱侧底线球员必须移动调整防守位置到篮圈下面的策略，强化对强侧的协防，注意轮转补防，坚决挡住对手弱侧和强侧的空切和背插，以及先挡后抢的防守篮板球理念；训练最多的是球员相互之间保持2米左右的距离，让全队的防守队形始终“不散架”，不给对手突破穿插的空当；示范最多的是如何围守中锋的来回步伐，要求既要防住中锋运球又要防止中锋回传球到外线后重点防投篮，以及把其突破留给同伴协防的防守重点。同时，我还给他们规定了交替执行以上三种防守形式的“暗号”，即两分命中，防守采用“2-3”联防；进攻未果，防守启动缩小的人盯人防守；三分中的，防守变成扩大的半场人盯人防守，对于这种初次接受的防守形式，要求他们对近端球员采用抱防不准进攻一方轻松传球，对远端球员实施以调开防守距离、主要控制其传球路线的控制性防守。将三种防守形式即混合防守交织在一起，用某种信息传递改变防守的形式，这在盐津篮球乃至昭通篮球的历史上尚属首次，目的还是打乱对方的进攻节奏和战术组织。在与司法男篮的教学赛中他们在运用上可圈可点，效果明显，对方很不适应这种混合防守的变化。但依然存在一些问题：当由联防转为盯人时，还不习惯这样的转换，会出现少数球员找不到自己防守人的漏防现象；当防守突然变为扩大的半场盯人时，也存在短暂找不到人的问题。这些问题只能留给他们在比赛中去逐一整改了。

   其次是解决进攻端的问题。尽管我们常说“防守是最好的进攻”，但这句话只说对了一半，在攻防不可分割的篮球比赛中，还应该加上一句话才能构成矛盾的对立与统一，那就是，“进攻是最好的防守”。这次回到盐津给法院男篮指导，训练“画圆战术”自然是必不可少的必修课。法院男篮目前的首发队员中大多是我这些年指导过的直系或旁系弟子，刘华接触“画圆战术”大约在2003年，水富和云天化联队与盐津男篮的友谊赛上，我和他并肩实施“画圆”打击，轻取对手；陈思亮、王晓明和钟洋四年前参加昭通市中学生篮球运动会时就接受过我的“画圆战术”指导，任皓俊是篮球之梦一队我的弟子，从初二开始从师于我，对“画圆战术”自然熟悉。对于“画圆战术”，他们最大的问题还是实践不够，更多的问题是没有时间深扣细节，所以这次训练，只要把“画圆战术”体系中的细节问题扣细，逐一强化，“画圆战术”即可大功告成。

   时间虽短，我却不敢放弃任何细节，因为我知道“细节决定成败”的深刻内涵。“画圆战术”体系中细节众多，训练必须从这些细节开始，囫囵吞枣或一知半解的“画圆”算不上真正的“画圆战术”，至多算是球员之间毫无内在联系的移动进攻。训练从”画圆战术”的“三人练”的最基本的移动路线开始，传球——反方向移动——掩护——拆入（在内线停留两秒做出要球动作）——拉出，循环往复，待球员熟练掌握其基本移动路线后过渡到“四人练”的基本移动路线，解决了无球队员以及双掩护和连续掩护后球员的移动路线之后进入到“五人练”的基本移动路线；讲解从基本移动路线讲到变化路线，从变化路线讲到整体移动路线；示范从传渗透性直传球的“不亮剑”到实施突分的“亮剑”。

   我讲得最多示范最多训练最多的还是关于“不亮剑”和“亮剑”的问题。“画圆战术“体系中，掩护后的拆入不仅是其进攻招牌，也是传渗透性直传球的最佳时机，一旦外线球员能将球传到内线的空位机会，全队就轻松得分。能否第一时间将球传至占据拆入内线攻击位置的球员手中显得尤为重要。如果在恰当的时机将球传至内线合理、有效的位置，得分就相对轻松同时节省了体力、增强了信心，为把握比赛的主动奠定了基调，同时因为渗透性传球带来的攻击作用给对手的防守造成压力，抑制其士气，这就是“不亮剑”的打法。一旦传不出渗透性直传球，就必须实施突分来撕开对手防线，这需要较高的突分能力和较好的体力，这就是“亮剑”的打法。前者体现“智慧”，后者传递“勇猛”。众所周知，大凡武林高手，一般不轻易亮剑，多数时候剑不出鞘便可制服对手，而篮球场上的“篮林高手”，亦应如此。实践证明，渗透性直传球越多，进攻就越具有攻击性，体力消耗也就越小，不用“亮剑”就击败对手，何乐而不为呢！

   经过两次训练课三个多小时的认真练习，法院男篮基本掌握了“画圆战术”两条移动路线，理解了“耐心”是“画圆战术”成功实施的保证，明白了“先整体后局部，先战术后技术”的“画圆战术”进攻理念，学会了“看着外线、瞄着内线，先内后外”的传球原则，弄懂了“拆入环节”和“反跑、反切”是“画圆战术”的进攻招牌，强化了传渗透性直传球的传球技巧，清楚了“拆入”和“拉出”是“画圆战术”内外结合的精髓，并在与司法男篮的教学比赛中发挥出色，大比分胜出，如果最后一节不五上五下，得分就会在85—90分之间。法院男篮的一招一式，一举一动，都睿智的展现了“画圆战术”整体移动配合的精髓，更加凸显出盐津篮球“小、快、灵、准”的风格。

   两天的训练就这样结束了，而让我感到特别高兴的是，新一届盐津法院男篮在这次时间较短的训练和教学赛上表现出了相对较高的战术素养，这些优秀的战术素养不仅已经明显高于昭通男篮的水平，而且还是保证“画圆战术”成功实施的前提：一是表现为进攻中没有出现急躁情绪，阵地进攻耐心组织“画圆战术”，很少打勉强球，传球4、5、6次以上耐心寻找机会的时候居多，这就具备了实施“画圆战术”的关键条件；二是球员单打独斗较少，尽管他们的个人技术完全可以在对阵司法男篮时占尽上风，但他们没有以单打独斗为荣，而是顺应了“画圆战术”讲究整体配合的团队精神，把自己的个人攻击无条件地融入战术配合之中，这是“画圆战术”能获得成功的重要条件；三是场上五位球员都是传球的高手，都能传球，其实他们的突破和外线远投等个人攻击并非不行，但他们首先想到的是同伴在获得较好机会时，第一时间将球送到同伴手上，特别善于传渗透性直传球，不粘球，不贪功，他们坚信“给同伴机会就是给自己机会”，这既是“画圆战术”的精髓，又是“画圆战术”成功实施的先决条件。我相信，接下来的比赛中，只要法院男篮强化执行力，愈是困难时愈坚持“画圆战术”移动配合不动摇，一定能收获蕴含在“画圆战术”里的快乐篮球。