“固定战术”助盐津教育男篮59：56艰难取胜永善教育男篮

昨晚的交警一大队球场，可谓热闹异常。继昭阳教育男篮和威信教育男篮给观众奉献了一场精彩激烈的比赛之后，另一场牵扯出线权的生死大战在盐津教育男篮与永善教育男篮之间闪亮登场。比赛一波三折，跌宕起伏，精彩纷呈，最后盐津男篮凭借临时抱佛脚学的“固定战术”以4分险胜永善教育男篮，夺得小组第二闯进半决赛。

“固定战术”，是指通过对掩护、策应、传切和突分等篮球基础战术配合进行科学地、有机地组合，形成数套整体、连贯、多点、具有后续手段和富于变化的进攻套路，构建起通过组织后卫采用各种手势向队友传递使用某套固定战术信息的整体进攻战术体系。比如，要打战术1，后卫竖起大拇指就表示打战术1了，对方肯定蒙在鼓里，不知所为。这是国际篮球比赛特别是欧美强队在比赛中常用的战术组织方式，与“画圆战术”一样，具有类似拳击比赛中“组合拳”的优势和特点。一般而言，每一套“固定战术”都应该设计有4至5个进攻点，保证在24秒内全部完成进攻；每一个进攻点都可以做出假掩护和假策应，特别是当防守一方已经识破既定的移动路线时，要随机应变；每一支球队都必须在赛前训练中娴熟地准备好五至十套符合球队球员技术特点的“固定战术”。越是高水平的球队，准备的“固定战术”越多，常常让对手猝不及防，很难适应不断变化了的战术移动进攻路线。

昭通目前的球队尚处于单打独斗和局部战术阶段，从未体验过“固定战术”。中国篮球使用“固定战术”的时间也不长，还不及昭通。2000年哈里森和尤纳斯执教中国男篮、马赫执教中国女篮时才引入这一战术形式。而我早在1990到1995年就自创和编制了数十套“固定战术”套路，并率先在昭通师专校队使用了“固定战术”。从战术发展的路劲来看，已经经历了从局部战术到固定战术再到类似“画圆战术”的更加强调内在整体性的整体移动配合战术的由无序到有序、从低级到高级的形式。固定战术优越与局部战术，但又不及“画圆战术”。“固定战术”顾名思义是“固定”之意，无论在理论上和实践中都缺乏随机性和应变性，在比赛时如果某一个环节出现问题，如球员受伤、换人、被对手阻击在某一点等，球员就不知所措，后续的机会点出不来，整个套路随即“泡汤”，最后又回到主要依靠球员的个人技术单打独斗的局面，更为头疼的是“固定战术”的训练“成本”较高，每一套“固定战术”都要求所有队员都要熟练掌握，十多套“固定战术”练下来，所需的时间较长，把球员练得眼花缭乱，比赛时一旦被对手破解，球员往往措手不及，结果是事倍功半。自从1995年我创立了比“固定战术”更先进、更具整体性和连贯性的“画圆战术”以来，多年已没有使用“固定战术”了。在这个问题上，我先后撰写下了《固定战术》（上、下）、《谈谈固定战术和画圆战术的异同》、《从局部战术到固定战术再到画圆战术》三篇论文。

刚刚指挥完昭阳教育男篮的球赛，盐津教练刘华就把我拽了过去，给他出谋划策。作为盐津人，面对这样的真诚我很难推辞，尽管永善教育男篮多为我昔日的弟子且关系如兄弟。我知道这场比赛胜负的价值，知道我过去意味着什么，意味着永善男篮可能因此会负于盐津男篮了，尽管永善男篮的实力高于盐津教育男篮。好在昭通篮球的常青树永善人、我的篮球兄弟、昭通知名篮球人李肝炎也坐镇永善阵中为军师，我们之间有点各为其主的味道，我才有少许的安慰。比赛开始后，双方就进入白刃战、血战，都是江边球队，都是小快灵准，都是以快见长，不同的是永善男篮块头大一点、力量强一点，盐津男篮速度快一点、拼劲足一点。面对永善教育男篮的“2-3”联防，盐津教育男篮的突破被抑制了，打威信时的连续挡拆战术也用不上了，盐津教育男篮没有练好没有定型的“画圆战术”效果不好。尽管盐津教育男篮也加强了无球队员的掩护，但移动较为混乱，没有拆入上提罚球线一带的居中策应，主攻方向不明，战术组织无序。我很快叫了暂停，在战术板上临时教他们打他们从未练过的一套固定战术。先说如何落位，谁落哪里，谁怎样移动，谁运球组织，谁担任掩护，谁担任牵制，谁担任攻击，在暂停一分钟内布置完毕，上场时我担心他们用不好。但临时抱佛脚的他们真的很聪明，一学就会，很快就打成攻一次轻松得分，第二次打时还打出了变化，又得分，比赛开始进入盐津节奏，掌握了主动权。当永善男篮适应这套“固定战术”之后，我再一次暂停，重新布置另一套“固定战术”，又是一番在战术板上画来画去，直到他们听明白，直到了他们知道了各自的落位和移动路线以及各自职责。比赛中他们这一变阵又让永善男篮不知所措，防守极为被动，完全被搅乱了阵脚，盐津男篮乘机扩大了比分。但永善教育男篮不愧为一支强队，适应了这套战术之后，防守变得坚固有力，进攻端打出了几次快攻，又把比分迫近之差2分。我第三次暂停，又布置了一套“固定战术”，终于彻底把比分定格在59：56 ，盐津教育男篮险胜4分，永善教育男篮遗憾出局。盐津教育男篮品尝了“固定战术”带来的胜利和快乐！

值得一提的是盐津男篮在本次比赛中较强的战术执行力，可以说，没有这样高的战术执行力，盐津男篮进不了前四强。尤其是得分后卫、我昔日的篮球弟子郭友兴（郭三）表现突出，在对阵威信和永善这两场球赛中的战术素养提高较大，耐心地组织进攻，按照教练安排的战术路线指挥同伴进行攻击，显得沉稳老练，是这两场比赛获胜的功臣之一，看得出他对篮球的理解已进入战术阶段。过去的他以技术好自傲，多年在盐津都以技术打天下，结果，天下都是别人的，通过这次“园丁杯”我临场的战术指导，他的战术素养在激烈的比赛中得到锤炼和升华，充分认识到了“初级阶段打技术，高级阶段打战术、战术执行力高于一切、战术路线就是生命线、战术创造机会技术把握机会、融个人技术于战术之中和技术战术化”的真谛。